自19世纪欧美的学校开始用石板做教学演示以来，黑板始终是课堂上不可或缺的工具。　　

　　在科技革命到来以前，黑板技术经历了无数次革新，但人们对更新更好的黑板的追求，仍然停留在通过材质的改变，让板书的书写更加流畅、轻松。但无论制作黑板的材料如何变化，人们对黑板的要求其实并不复杂，无非就是耐用，字迹清晰、擦写方便。台上与台下的距离感，使得“课堂以学生为中心”的口号喊了许多年，也依旧没有改变老师讲学生听的传统模式。

　　然而，当计算机开始普及、人工智能、大数据、云计算等相继成为21世纪的技术主流。黑板的形态开始出现了更多的可能性。从投影仪、电子白板，到如今的电子黑板成为了课堂的主流。

　　以欧帝为引领的电子黑板已经突破了传统黑板的边界。比如，传统黑板是没有记忆的，需要学生在老师擦掉之前抄下完整的笔记。而电子黑板则没有这样枯燥的顾虑，电子黑板则可以实时记录老师授课的全过程，无论是板书还是音视频，都可以在课后被反复观看，这既方便了学生在课后对知识点的复习，对于校园而言，也是校园教育资源的沉淀。

　　一节课45分钟，在传统的课堂环境中，板书的书写可能分散了很大比例的时间。这种教学方法速度较慢，但可以使那些接受能力弱的学生也能学有所获。电子黑板的出现则改变了这一情况。电子黑板的诸多优势促使教师传授课堂内容的速度加快。其形式的生动性，也有益于基础较差或反应较慢的学生更容易理解教学内容。

　　令许多老师感到欣喜的是，电子黑板不仅仅是一块黑板，同时，它还是智慧校园生态的核心。以电子黑板为中心，教学录播、教室灯光、智能考勤、校园安防、智慧教室形成了一个覆盖到校园全场景的系统。

　　电子黑板是一个具备高度开放性的教育装备，伴随着教育信息化革命的步步深入，伴随着信息化校园的普及，以欧帝为代表的教学电子白板成海内外教室的标配，与更多优秀的智慧教育服务商塑造一个更加开放、多元、智慧的教育生态系统，促进教育变革的深化。

　　在教育信息化2.0时代，欧帝科技正联合生态伙伴，借助互联网、边缘计算等新技术手段，完成了对传统教学环境的重构，通过构建智慧教室不仅将教师从传统的粉笔、黑板、PPT的教学形态中解放出来，也增强了学生在课堂上的教学互动，正在成为的新风口和着力点。

　　作为一种新型的教育形式和现代化教学手段，智慧教室将成为未来学校建设的有效组成部分，方便师生的同时，给整个教育行业带来新的机遇。

　　在过去20年，欧帝秉持着初心，在智能教育装备领域倾力投入，成为电子黑板领域的头雁，先后服务了2万＋院校，打造20万+智慧教育示范教室，为教育与科技的互联互通探索新的可能性。

　　在下一个20年，欧帝将持续用科技延展教与学的传统，为教育生态的高质量发展贡献科技力量。

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