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老师说|仇大成:海信——智慧教育好伙伴 精准教育好帮手
发布时间:2022-01-20    
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2018年,江苏省盐城市实验小学安装了第一台海信交互式触控一体机。作为一名教育工作者,初识海信触控交互一体机,又陆续接触海信智课、互动课堂等应用,3年来,仇大成老师对海信教育平台有了深入的了解,“海信智慧教育无愧于老师教学的好帮手,学生学习的好伙伴!”仇大成老师点评道。


形成教学资源库,实现师、生、家长深度融通


“从事教学工作多年,我一直苦于研究如何更好地实现教学资源共享,加强教师、学生和家长之间的深度融通。自从接触了海信触控交互一体机,很多问题都迎刃而解了。”原来,通过海信云平台,校内教师可以在线上传教学设计、课件素材、教学视频等,自动收录形成教学资源库。令仇大成老师赞不绝口的要数海信智课了,“最新版本的海信智课优化了高拍仪的书写操作,可以实现图片笔记的实时保存!”仇大成老师如数家珍地介绍说。


教师通过分享练习、试题,实现校内作业资源的共建共享;学校开展组织协作式备课,在线分享多位教师备课素材。教师对教学设计等进行编辑和组合,形成统一的课前预习、教学设计及课后作业。通过设置各学校学科教研组长,精选备课工具,做好相关培训,方便教师们使用PC、手机和PAD等多种形式进行操作。海信触控交互一体机基于教育云平台构建智慧教学环境,实现了教师、学生和家长之间的深度融通。


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助力常态化应用教学,促进学生智慧发展


 作为一名从事多年教学工作的老师,仇大成老师对教学工作有自己深刻的感悟:“传统的教学模式早已不适应当下的社会环境,教师讲学生听的模式学习效率有待提高。自从使用了海信触控交互一体机,通过创设有利于协作交流和富有智慧的学习环境,帮助我实现了智慧的教与学。”


在日常应用中,深受老师们好评的是随堂检测——电子答题卡,主观题的答题结果支持学生互评打分,实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化。海信触控交互一体机通过智慧的教与学,减少50%无效学习时间,提升30%教学效果,促进全体学生实现符合个性化成长规律的智慧发展。


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创新讲评课教学模式,讲练效果及时评


“在没用海信触控交互一体机之前,我对于学生的随堂练习总是批改不过来,很想有一个智能的方式可以实现学生练习一键式批改。通过海信触控交互一体机,形成了我教学过程中的创新作业讲评模式——共性问题集中讲、个性问题针对练、讲练效果及时评。”据仇大成老师介绍,在海信教育平台的帮助下,这套创新讲评课教学模式实施起来很简单。“课前,我基于大数据统计与分析,预设课程重点,聚焦班级共性薄弱点;课上,讲评作业时,支持主观题典型作答、优秀作答标签,讲评图片作业时,屏幕上实时显示每个学生作答情况,支持缩放、移动图片等,就个别同学的典型错误进行了针对性辅导;最后15分钟,基于系统的动态反馈,我对同学们再次出现的高频错题进行深入讲解。透过这样的方法真正实现了学生知识点无死角无遗漏的学习。依托海信教育平台,真正实现了教学相长、及时反馈的精准教学目标。”


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教师介绍

仇大成,江苏省网络名师工作室领衔教师,江苏省“送优质教育资源下乡”主讲教师,江苏省“教学新时空”授课教师,江苏省小学信息技术教材编写组成员,江苏省小学信息技术教师基本功竞赛一等奖,盐城市教研员优课评比一等奖,擅长信息技术融合应用、小学信息技术教学、程序设计启蒙教学等。




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