共增加学位10.5万个

今天记者从西安市教育局了解到，西安市《2022年新建扩建中小学幼儿园建设计划的通知》日前印发，明确2022年西安市拟投入使用新建、扩建中小学及幼儿园116所，共增加学位10.5万个。《通知》规定，将2022年拟投入使用的新建、扩建中小学及幼儿园项目列入当年市考项目内容进行考核。2022年7月1日前，要确保工程项目全面竣工、设备配备项目采购安装到位、空气质量检测全部完成，切实保证2022年秋季开学投入使用。

教育部

中小学音乐美术课程已达总课时9%！

5月6日

教育部召开新闻发布会

介绍学校美育改革发展及

全国第六届大学生艺术展演活动有关情况

义务教育阶段

大部分省份学校按照国家课程设置方案

保证音乐、美术课程总量

不低于总课时的9%

教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示：

义务教育阶段，大部分省份学校按照国家课程设置方案保证音乐、美术课程总量不低于总课时的9%；

高中教育阶段，全国93.2%的学校开设6个学分的艺术类必修课程；

80.7%的中等职业教育学校将艺术课程纳入公共基础必修课并保证72学时；

高等教育阶段，87.6%的高校面向全体学生开设公共艺术课程。

2019年国家义务教育质量监测艺术学习质量监测结果显示：

78.5%的四年级和77.2%的八年级学生演唱能力达到中等及以上水平；

91.5%的四年级和65.8%的八年级学生绘画创作与表达能力达到中等及以上水平。

八成以上学生喜欢艺术课和艺术教师。

王登峰介绍，全国义务教育阶段美育教师人数由2015年的59.9万人增加到2020年的77.8万人，五年来增加17.9万人，平均增速为7.8%。美育教师占专任教师总数的比例由2015年的6.5%提高到2020年的7.6%，提升了1.1个百分点。

指导各地将美育教学器材配备纳入全面改薄项目统一推进，全国中小学艺术专用教室的配备率大幅度提高，艺术教学器材与课外活动场地的条件得到明显改善。2019年全国小学艺术器材达标率达95.07%，初中达标率达96.12%，高中达标率达93.26%，近五年分别增长了36.60%、20.16%和8.67%。

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