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合唱艺术其实是做人的艺术 金三惠合唱教室提升幸福感
发布时间:2021-06-08  关注度:1829   
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       合唱是人类和谐美好的一种艺术表现形式,是人类音乐文化宝库中的一颗明珠。那么多不同的声音有秩序地交融在一起发出的共振,其实是心灵间的交流。有人说:合唱艺术其实是做人的艺术为什么这样说呢?因为合唱给予了人们以下特质:


学会安静 #

合唱是音乐表演艺术,而音乐存在的前提必须是一个安静的环境,所以学习合唱必先学会安静;

学会倾听 #

合唱团员必须时刻听钢琴的音高,听指挥的要求,听其他声部及本声部的群感来决定自己如何唱。正如许多大师所言,合唱不是唱出来的而是听出来的;

学会合作 #

合唱的合作不仅仅意味着自己的忍让,而是该让时必须让,该上时必须上,任何声部和个人都有当主角和配角的机会;
学会服从 #

个人服从集体,团员服从指挥,指挥服从乐谱,其结果是大家得到好处:享受到正确理解音乐带来的趣味或感动,长期以往服从会成为自觉自愿的习惯;

学会尊重 #

合唱训练的过程也是人与人相互尊重的过程,团员与团员、声部与声部、团员与指挥、合唱团与伴奏都是相互尊重的合作关系,大家又一起尊重作品与作曲家,这一点和其他一些我们常常见到的娱乐形式根本不同;

学会分享 #

指挥找到一首好的作品,无论是本民族的还是来自海外,排练合唱团已经分享到美妙的音乐。在以后的演出或比赛中大家又把它带给观众分享。可以说合唱就是学习和实践分享的艺术。

除了以上六个“学会”,我们还看到通过合唱参与者的一些为人处事的能力明显提升,包括:

1、提高了自律能力

2、提高了理解能力

3、提高了沟通能力

4、提高了承受能力

因此,更加广泛地开展合唱活动的结果是:对社会而言非常实际有效地全面提高人的素质、完善人格;对个人而言则非常实际有效地提高生活品质,提升幸福感。

提升幸福感

金三惠为您提供合唱教室方案

合唱教室方案

合唱教室是多位一体的综合性数字化音乐教室,可应用于声乐教学、乐器教学、音乐兴趣小组的开展。也具备了畅游室、合唱室、打击乐器室等教室功能。是一个多元化,数字化、智能化的综合性音乐教室。

合唱教育活动能培养学生对经典音乐的兴趣,提高团队合作意识和集体主义、爱国主义精神,能启迪心智、净化心灵,使学习更富有实效。

教室设计具有实用性,艺术性,同时适合便捷的歌唱教学,达到“投资少、环境优美、易操作”的特点,同时,数字音乐教学系统的应用,大大提高老师的教学效率和授课质量。

数字化音乐教学系统

设置易懂、易用、易学;有效地还原音乐老师真实的上课内容,是白板工具与音乐教学全方位结合体。音乐教学方法简便;音乐教学内容丰富,综合性更强;音乐教学内容更易于传播,更利于教育均衡化。

全能的歌唱教学强大的播放模式,多样的演奏设置完美的谱创编、神奇的简谱五线谱互转、全方位的音乐知识乐理教学让乐音可视化,讲解一目了然,乐理教学从未如此容易

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