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如何提升科学实验室的管理教学质量
发布时间:2021-06-25  关注度:1265   
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  随着实验室改革的逐渐深入,中小学校的实验室管理和教学质量需要进一步的提高,如何充分利用有限的教育资源,培养学生的创新精神和实践能力,是建设和管理好科学实验室,显得尤为重要。

科学实验室

  实验教学是中小学校实验教学的重要组成部分,是理论知识和实践活动的教学环节。实验教学的基本任务是发展学生智力,培养学生进行科学实验的基本技能,激发学生的创新思想与能力。在实验教学中,学生通过实践与思考,加深对理论知识的理解,促进知识向能力的转化,培养学生实事求是的科学态度,一丝不苟的严谨作风。

  通过实验过程中遇到的问题和挫折,锻炼学生的探索进取精神和坚韧不拔的毅力,培养学生不断认识在实验中与他人合作的重要性和提高相互合作的能力。在发现问题、分析问题、解决问题的过程中,不断提高科学实验综合能力。

  总之,实验教学是培养学生实践动手能力和创新能力的重要环节,决定着学生实验的基本操作技能的水平,因此,需要加强对实验室设备、教学环境进行管理,保障实验教学的顺畅、有序运行。

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