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政策：中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
美术教育曾经的地位：最不显眼的位置，“副课”、“豆芽科”“软任务，除了少数专为升学的“美术班”外，长期以来美术课在“小学凑合，“初中压缩，高中取消”。
德育与美育关系：寓德于审美之中，美育是以更多人的心灵美、自然、宇宙的和谐美的实例来加强德育的功能，在审美经验的基础上，高扬德性和人生观的质量和价值。
美育是一种塑造人格的手段，
鲁迅先生主张以美术唤起国人的美感！
中小学美育现状亟需改变：
单向传授的教学理念需要更新
老师独解戏的教学方法需要改进
学生的参与、实践、体验、感受、表达的空间和时间需要增加
美术老师跨年级和跨学段小初或初高上课
美术课程的综合性和多样性缺乏
教学设备、教具、学具无法满足正常教学
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