室别

主要功用

要求

备注

音乐教室

完成小学低年级音乐课教学（以唱游课为主）

1、 设计轻便、稳定、可自由组

合的音乐凳

2、设计一些柜子放置教学器具

3、较好的视听设备

器具柜的规格、形式等应根据教室的条件、器具的情况进行设计

完成小学中、高年级音乐课教学

1、设计可折叠、活动的音乐椅

2、教室后面宜设计合唱台

3、设计一些柜子放置教学器具

4、较好的视听设备

有条件的学校可采取前面固定座椅，后面设计合唱台。器具柜的设计要求同上

完成初中音乐课教学

1、宜作音效、吸音两方面的设计

2、宜设计较好的视听设备及多媒体音乐编辑系统

3、宜设计合唱台

完成高中音乐课教学（以欣赏为主）

1、宜作音效、吸音两方面的设计

2、宜设计较好的视听设备及多媒体音乐编辑系统

3、宜设计合唱台

形体舞蹈室

进行形体训练和舞蹈排练

宜设计成木地板或铺设地毯，后面及侧面宜设计练功把杆和镜子。

器乐室

（含器具室和排练室）

1、 进行器乐学习和排练

2、 存放乐器及各种道具

1、宜作音效、吸音两方面的设计

2、宜设计较好的视听设备

3、宜做灯光设计

4、教室宜设计成阶梯式

5、座椅高度可调，谱架固定

6、宜在后台分类设计各种器具柜

1、 学校可根据条件选择器乐种类

2、 器具柜的内部格局既

要符合器具自身的要求，又要方便取放

音乐创作室

教师或学生进行音乐的个性化创作及制作多媒体课件的场所

1、可以设计成全班教学形式，以课

堂教学方式进行

2、可以设计几套设备，提供给教师

或学生随机使用

仅限于条件较好的学校