金三惠新常态音乐教室整体解决方案

　　产品一：数字音乐教学平台

　　数字化音乐教学平台是通过区/县的服务器，建设区级/县/校级教学平吧，结合配套教学内容，辅助区/县或学校开好、开齐音乐课，让孩子享受优质的教学资源，更好的提升孩子音乐知识水平，推进区/县或学校的美育素养发展。

　　建设内容包括：区/县/学校级服务器、数字化音乐教学软件、数字化音乐资源平台、数字化音乐教研平台，实现音乐课堂常态化应用，可以多种常态教室使用。

　　海量资源：一万三千多首中小学需 要的乐谱，六十万教学素材，二千多首拓展乐谱，一千五百多首钢琴谱，一万多首教学音频，四百多个教学视频，三十多万字的音乐知识，二十万道考试题目。

　　产品二： 数字音乐测评训练教室

　　搭建常态化、全覆盖与学生、学校、教研对应匹配的测评体系。建立学生音乐测评档案，呈现区域音乐教育发展态势，构建美良教育信息库。让音乐测评与发展，真正实现可衡量、可追溯、可执行。

　　建设内容包括：教学一体机、数字音乐测评训练教学软件、教师用智慧电钢琴(1018S、1018A、1018C、学习终端) 、学生用智慧电钢琴,实现教师备课、师生互动、乐器演奏、音乐测评、教学管理、音乐创作创编。

　　七大管理功能:试卷管理、题库管理、考试管理、学校管理、班级管理、教师管理、学生管理。

　　贴近教学：满足不同的出版社，不同学段的考试题库。

　　专业的测评题型：有选择题、判断题 、填空题、问答题、听力题、分析题、绘图题、演奏题等。

　　多场景考试方式：可满足多种多型的题库，具有习题练习、模拟考试、正式考试等功能。

　　产品三： 智慧音乐创客教室

　　音乐创客教育契合了学生的好奇心和创造力，以学生为中心，互动性强，改变了传统的音乐教与学的模式。让学生有能力去思考，有空间去体验、实践;有兴趣去探究、创新;有信心去表现、分享。全方面多维度的实现对音乐的探索与学习。

　　建设内容包括：教学一体机、数字音乐创客教学软件(教师端、学生端)、教师用智慧电钢琴(1018S、1018A、1018C)、学生用智慧电钢琴,实现教师备课、师生互动、乐器演奏、音乐测评、教学管理、音乐创作创编。

　　八大功能模块：全能的歌唱教学、完美的简谱创编、神奇的简谱五线谱互转、全方位的知识测评、多种管理功能、乐器创编体验、海量音基知识;应用互联网和云数据平台，引领智能音乐教学的新标杆。

　　产品四： 数字音乐电钢琴教室

　　DMTS-1910型电钢琴教室控制器是一套传输信号的控制系统，零延迟、高保真、真正的实现了抗干扰。本系统预制可带72座电钢琴(电子琴)。真正实现大班授课，解决传统键盘控服课安装方便，学生终端与主控只需一根网线连接。此外系统 性能稳定，采用USB与计算机连接可接电脑，音频信号高速传播和高保真CD音质效果。

　　产品五：数字音乐常规教室(国标)

　　数字化音乐教学系统是辅助老师教学管理的帮手，六大模块内设置上千种实用教学功能，从听、记、背、唱、创方面辅助老师实现授课。多版本、全学段配套教学资源。

　　建设内容包括：教学一体机、数字音乐教学软件、音乐器材(奥尔夫、管弦乐等)、数字音乐五线谱电教板。

　　产品六：奥尔夫畅游教室

　　打击乐教室着重突出“以兴趣培养为主，拓丰富学生体验”这一要素，目前的音乐教学中以歌唱、弹奏为全部内容的学习，打击乐教学丰富和弥补了音乐教学的空白，使学生心身得到全面发展。

　　教室设计定位主要是面向零基础的中小学生，重点培养学生对于打击乐的学习兴趣，增加对打击乐相关知识、内容的了解，配以数字化的音乐教学设备，提高老师的教学效率。

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