实现深度互动的专递课堂？跨区域教学“0距离”

　　城乡教育差距一直以来备受关注，因为影响着教育高质量的均衡发展。

　　近年来，乡村教育在各方面都有了长足的发展，虽然师资薄弱的问题一时无法完全解决，但是不断升级的教学设备，让乡村教育和城镇教育的差距开始慢慢缩小。

　　(图源：中国青年报)

　　专递课堂的出现让跨区域教学开始成为现实。一些有着优质资源的名校开展了专递课堂，运用信息技术手段分享乡村学校难以开展或者是教学质量不足的课程，从而提高乡村教育的教学质量。

　　因为时间和距离的限制，一些专递课堂会存在互动不足、反馈不及时、课堂参与度差的情况。这些情况对于乡村学校学生的学习有着比较大的影响。

　　吉星强交互专递课堂从解决课堂互动开始。系统实现了桌面细节互动，增强了跨区域师生之间的互动与交流。从而提高学生在课堂上的参与度，让跨区域的学生也能实现“0距离学习”。

　　实时桌面细节互动

　　凭借5G视频传输技术，吉星强交互专递课堂能够实现实时桌面细节互动，教师能够任意调取异地学生的学习画面进行查看，更好了解学生的学习情况。

　　同时，异地学生也能对教学内容及时发问，教师能够及时解答，有效解决了反馈不及时、课堂参与度差的问题。

　　吉星强交互专递课堂实现深度互动，让跨区域教学“0距离”。

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