童园科技胡朝辉：重构实验教学新体系 赋能教育信息化

　　4月21至23日，第81届中国教育装备展示会在江西省南昌举行。本次展会以“数字赋能教育、创新引领未来”为主题，全面展示了教育行业各领域所需的新装备、新成果、新理念、新技术。中国教育装备网积极关注本次展会。借此之际，本站记者对广东童园科技有限公司CEO胡朝辉进行了一次深入的访问。

　　童园科技作为一名中国教育装备行业的“新人”，能加入中国教育装备行业这个大家庭，能与教育装备行业的同仁、新老朋友们一起为中国教育装备的发展尽绵薄之力，胡总感到十分的荣幸。

　　广东童园科技有限公司是香港主板上市公司童园国际（HK.03830)的子公司，总部设在广东惠州，立足于中国教育装备行业发展，营销服务遍布全国。童园科技目前已形成以数字化智能实验室为载体，中考实验操作考评系统和Ai评分系统为核心的综合解决方案。其中数字化智能实验室及中考实验操作考评系统相关软件和硬件均获得多项国家专利，未来童园科技也将进一步致力教育信息化产品的研发和应用。

　　童园科技作为一家教育信息化应用方案提供商，一直致力于教育信息化产品的研发和应用。在本次展会上，带来了“数字化智能实验室建设”、“中考实验操作考评系统”、“AI评分系统”系列产品。

　　这一系列的产品将为我们的K12普教阶段的理化生实验教学考试提供综合解决方案。童园科技通过综合应用智能监控系统和物联控制系统解决方案，通过智能顶装系统、物联智控系统、智净污水处理系统、中考实验操作考评系统来满足实验考试教学对排水、用电、废气处理等智能化需求，充分实现实验环境的实时监控、实验设备的智能控制、实验教学的实操考评。

　　胡总介绍到：目前，童园科技系列产品相关软件和硬件已获得多项国家专利，并在深圳、广州、东莞、梅州、清远、阳江、泉州、兰州、成都、海口、贵阳等城市建成了市级平台和信息化实验室考场，基本上涵盖了全国的绝大多数省份。

　　教育数字化转型是今年教育领域的热词，越来越多的企业现在都在关注教育数字化转型，传统的实验操作考核存在的问题是：需要临时组织大量的专业教师现场评分，师资力量难以均衡调配；教师评分存在主观差异，难以保证客观和公平；学生的实验过程无法再现，难以消除异议；考后数据量大，难以快速解决实验教研基础数据问题。

　　童园科技运用数字化信息技术，在实验考试、教学和实训的场景中进行了研究和深化；目前形成了以数字化智能实验室为载体，以中考实验操作考评系统为核心，以AI算法为驱动的教育信息化综合解决方案。

　　童园科技中考实验操作考评系统较传统的实验考核，有着比较大的优势：视频录制存档、可追溯查证；视频监考、电子巡查，减轻监考人力、让考试更轻松；多样化评分、提高评阅效率，考后数据分析、让考试和学习紧密结合；做到安全、公平、阳光，实现教学资源的公平化。

　　童园科技作为一家教育信息化应用方案提供商，一直以来一直把用户的需求作为产品开发的第一要素。考评系统不仅要保障考试过程的顺利进行，还要提高考试管理效率；更重要的是我们的考评系统不仅仅只解决考试的问题，童园科技将考试管理和考试过程管理进行信息化管理，再将考试数据和考试过程的信息进行Ai和大数据融合分析，用考试的结果来推动日常的教学和实训。

　　这也是童园科技今年在展会中展出的“信息化智能实验室”和“中考实验操作考评系统”的产品初衷；通过数字化智能实验室落地实验操作考评，配备实验考评系统和AI评分系统，完成实验操作的教学、实操、考试的闭环；

　　在这个过程中，童园科技通过对现有的实验考核进行大量的现状调研，获取了第一手的数据；再结合过往实验室的建设经验，开发出了童园科技中考实验操作考评系统。童园科技不仅提供实验室考场，还提供教学的交互解决方案，这将大大的改善我们理化生实验课程的学习效率，让所有的孩子享有公平的教育资源，让国家培养更多的理科型人才。

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