2024年度教育装备科研课题立项名单公示

序号

课题名称

负责人

工作单位

1

 教育装备行业团体标准体系研究

刘欣

 中国计量大学

2

 高校政府采购全流程数智化建设探索

侯冰

 北京交通大学

3

 全国基础教育装备数据统计与报送平台建设

蔡耘

 中国教育装备行业协会教育信息化装备分会

4

 中小学重大安全事故风险识别、预警与防范研究

何光辉

 福建省教育装备与基建中心

5

 基于大模型技术的信息科技平台及教具研究

闫明圣

 安徽省电化教育馆

6

 数字化转型背景下智慧体育装备与生成式人工智能在体育教学中的应用研究

熊会安

 天津市教育科学研究院

7

 中小学心理辅导室软件和硬件建设应用研究

陈谦

 北京教育装备行业协会

8

 校园卫生间异臭味氧化净化及空气消杀关键装备

陈阳

 中国科学院重庆绿色智能技术研究院

9

 基于AI视觉三维重建技术的青少年脊柱侧弯筛查平台开发与应用

边宇

 华南理工大学

10

 城市小学体育运动空间重构研究—以上海市为例

伊鲁波

 上海市教育委员会教育技术装备中心

11

 新课标视野下开源硬件在中小学的应用研究与实践

田昊轩

 上海市教育委员会教育技术装备中心

12

 以实验设备为基础的实验教学空间的建设和应用研究

欧阳泽英

 湖南省教育生产装备处

13

 教育数字化背景下小学科学教学资源建设与应用研究

陈群

 长丰县教体局教研室

14

 数据驱动的初中生物实证教研范式建构研究

陈亚丽

 厦门市集美区教师进修学校

15

 数字技术赋能实验室安全治理创新研究

张晶晶

 中国地质大学（武汉）

16

 智能教育场景画像及成熟度研究

王楠

 北京邮电大学

17

 基于人机交互的数字资源系统在科学素养教育中的应用实践研究

白欣

 首都师范大学

18

 中国教育装备展示会高质量发展研究

陈文倩

 首都体育学院

19

 新课标背景下西部民族地区初中教师数字化教学策略诊断研究

杨颖

 云南师范大学

20

 创新虚拟现实技术在教学场景中的综合应用

夏洪文

 浙江师范大学

21

 基于多数据融合深度网络的青少年抑郁症筛查与辅助诊断系统

童丹丹

 西北师范大学

22

 数字孪生技术在智能制造实践教学场景中的应用研究

窦耀

 江苏师范大学科文学院

23

 面向编程教学的智能化大模型应用研究

付丽嫆

 杭州电子科技大学

24

 学生心理健康智能监测与预警研究

何月顺

 东华理工大学

25

 生成式人工智能在高校计算机类教育教学中的应用研究

刘智国

 石家庄学院

26

 数字技术赋能高校教师评价体系创新与实践研究

苏泽庭

 宁波幼儿师范高等专科学校

27

 基于生成式人工智能的学习设计范式研究及实现——以智能建造专业为例

安迎建

 上海建设管理职业技术学院

28

 普通高中技术学科教育装备应用实践研究

王玉英

 北京市日坛中学

29

 教育数字化转型背景下教师数字素养提升实践研究

苏婷

 清华附中合肥学校

30

 核心素养下初中生物实验操作生态式评价实践研究

谭永惠

 西南林业大学附属中学

31

 特殊教育学校无障碍环境设计与实施的实践研究

张春燕

 上海市嘉定区成佳学校

32

 中职网络安全虚实融合学习空间建设研究

胡志齐

 北京市信息管理学校

33

 视脑训养仪在中小学生近视防控工作中的应用研究

翟飞洪

 中国智慧工程研究会近视防控教育工作委员会

34

 核心素养导向下的特殊教育教学辅具开发应用研究

顾明珠

 江苏教育报刊总社现代特殊教育编辑部

35

 人工智能技术在高职数字教材中的个性化教学支持系统设计与开发

汤文辉

 广西师范大学出版社集团有限公司

36

 数字教育资源开发与应用研究

陶雪鹤

 合肥市九学王教育科技有限公司

37

 生态文明建设视角下碳中和科学教育模式的创新与实践

胡碧升

 浙江贝玛教育科技有限公司

38

 沉浸式多媒体数字技术在幼儿园教育场景的应用研究

叶生

 广东晔生科技股份有限公司