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第84届中国教育装备展示会

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技术动态

·丰富课后服务供给重在面向需求    2021-09-29
·好的课后服务一定是最接近儿童的    2021-09-29
·高质量课后服务应处理好四对关系    2021-09-29
·地方师范院校“双创”教育难题何解    2021-09-27
·类纸护眼屏助力近视防控    2021-09-24
·“智慧作业”为落实“双减”提供技术赋能    2021-09-24

·中国式现代化新道路的世界意义    2021-09-23
·中国式现代化的科学内涵和特征    2021-09-23
·拨开纠纷迷雾后的思考——校外培训机构涉讼现状与对策研究    2021-09-18
·教师弹性上下班的政策利好与现实挑战    2021-09-03
·教室照明健康光环境发展方向的探讨    2021-07-22
·如何为顶岗实习保驾护航    2021-06-29

·智能化学习分析：学生过程评价创新支点    2021-06-28
·阿U智慧幼儿园管理系统在四大场景中的应用    2021-06-21
·厘得清才能教得明——3—6岁幼儿口语表达能力发展指标体系的探索    2021-06-07
·家园社区育儿如何拧成“一股绳”    2021-06-07
·为每一所幼儿园提供适宜指导    2021-06-07
·怎样让农村学校体育课“活”起来    2021-06-01

·人工智能教育变革的三重境界——赋能、创新、重塑教育    2021-05-20
·新发展阶段新型教育智库的使命与担当    2021-04-30
·课后服务怎样做到“好事办实，实事办好”    2021-04-30
·有道学业大数据智能管理平台：教育评价改革与精准教学的“践行者”    2021-04-29
·教育人工智能伦理风险如何消解    2021-04-08
·开展项目式教学的三个“关键点”    2021-03-31

·如何建立教师教学述评制度    2021-03-12
·“三实德育”：新时代“三全育人”的新实践    2021-02-02
·优课展评，教研指导如何进退    2021-01-25
·信息化时代教育变革的趋势    2021-01-13
·教师如何用好课堂上的信息化“神器”    2021-01-12
·十四五”开局之年，如何起好步    2021-01-12

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